Titre : | L'approche paradoxale en éducation à la sexualité pour les personnes présentant un handicap intellectuel (1998) |
Auteurs : | André Dupras |
Type de document : | Article |
Dans : | Revue francophone de la déficience intellectuelle (9, 1, 1998) |
Pagination : | 5-13 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Handicap mental ; Personne handicapée ; Adulte ; Canada ; Sexualité ; Québec ; Education sexuelle |
Résumé : | Pour surmonter les résistances des parents et des intervenants au projet d'éducation à la sexualité des personnes ayant une déficience intellectuelle, l'auteur propose une approche pédagogique incluant l'analyse des paradoxes. Elle permet d'esquisser des solutions innovatrices et renouveler les objectifs de l'éducation à la sexualité. |