| Titre : | L'interaction parent-enfant : un champ d'action à explorer en ergothérapie (1998) |
| Auteurs : | G. GAGNON ; M. GERVAIS ; S. TETREAULT |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL D'ERGOTHERAPIE (20, 3, 1998) |
| Pagination : | 121-128 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Polyhandicap ; Relation parent enfant ; Personne handicapée ; Enfant ; Ergothérapie |
| Résumé : | Il existe peu d'écrits en ergothérapie s'intéressant à l'intervention axée sur l'interaction parent-enfant. Cette situation peut s'expliquer par le manque de spécificité de la terminologie, l'absence de définition de l'interaction parent-enfant et surtout la rareté de programmes utilisant le médium de l'activité de jeu spontané pour intervenir auprès du parent et de son enfant simultanément. A l'inverse, plusieurs variables en lien avec le parent, l'enfant et la famille, peuvent être identifiées. Elles devraient être considérées dans l'élaboration d'interventions en ergothérapie adaptées à cette clientèle. Dans le but de guider les ergothérapeutes dans leurs pratiques, différentes recommandations et suggestions sont proposées. |
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