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Résumé :
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Après un bref historique retraçant l'évolution des conceptions théoriques de la neuropsychologie cognitive, on s'arrête sur l'origine et l'intérêt de l'approche cognitiviste, largement admise aujourd'hui, pour l'évaluation et la rééducation des troubles neuropsychologiques. La modélisation de la mémoire humaine servira d'illustration de la démarche théorique dans cette approche. Enfin, des exemples se référant à la pratique clinique tenteront de rendre compte de l'apport de la neuropsychologie cognitive pour la prise en charge des patients dans le cadre des troubles consécutifs aux traumatismes crâniens.
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