Détail de l'auteur
Auteur Christine Philip |
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Patrice BLOUGORN ; Jacques BERCHADSKY ; Monique CHAUMON ; Catherine MAHY ; Christine Philip ; André Philip ; Pierre-Henry VINAY |Au sommaire : - l'image de soi professionnelle des éducateurs en EREA, fonctions et rôles au miroir des représentations ; - relations entre éducateurs et adolescents en EREA ; - rapports des éducateurs avec les autres personnels d'EREA ; - forma[...]![]()
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Ce dossier se compose de trois types de contributions : - des analyses : l'intégration scolaire : concepts, modèles, pratiques. L'intégration scolaire des adolescents présentant un handicap dans les établissements du second degré ; - d'expérienc[...]![]()
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Présentation du projet européen Educautisme dont l'objectif est la formation des professionnels travaillant avec les autistes et plus particulièrement les enseignants spécialisés. Il a été subventionné par les programmes HELIOS puis HORIZON. La [...]![]()
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Cet article tente d'analyser le cheminement personnel des enseignants en hôpital de jour confrontés à la folie des enfants et adolescents qu'ils ont en charge.![]()
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On repère les structures s'intégration scolaire offertes aux enfants autistes, puis on présente quelques classes intégrées. Enfin l'auteur recense les conditions nécessaires à la réussite de l'intégration scolaire de ces enfants.![]()
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Les annexes XXIV du décret n° 89.798 du 27 octobre 1989 proposent une nouvelle conception de la déficience mentale et ont de réelles conséquences sur les plans thérapeutique et pédagogique.