| Titre : | L'adaptation des programmes et de l'enseignement dans le contexte de l'intégration scolaire (1995) |
| Auteurs : | Robert DORE ; Jean-Pierre BRUNET ; Serge WAGNER ; Association du Québec pour l'intégration sociale -AQIS-, Institut québécois de la déficience mentale -IQDM-. Colloque Recherche Défi. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Revue francophone de la déficience intellectuelle (Numéro spécial, 1995) |
| Pagination : | 14-18 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Amérique du Nord ; Québec ; Enfant ; Enseignement secondaire ; Handicap mental ; ADAPTATION SCOLAIRE ; CLASSE ; Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Programme ; Adolescent ; Canada |
| Résumé : | Analyse de la littérature portant sur l'aménagement des programmes et les modèles d'enseignement en classe ordinaire au secondaire pour les élèves présentant une déficience intellectuelle. |
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