| Titre : | Niveau d'acquisition à l'entrée en sixième et réussite au collège (1997) |
| Auteurs : | Jean-Paul Caille |
| Type de document : | Article |
| Dans : | NOTE D'INFORMATION (01, 1997) |
| Pagination : | 1-6 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Donnée statistique ; Réussite scolaire ; Facteur ; Enseignement secondaire ; Echec scolaire |
| Résumé : | Les élèves entrés en sixième avec de fortes lacunes en français et en mathématiques ont eu moins de deux chances sur dix d'atteindre la seconde générale ou technologique. Facteurs d'échecs et de réussite. |
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