| Titre : | L'intégration scolaire des enfants handicapés en Italie (1996) |
| Auteurs : | Lucia De Anna |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Handicaps et inadaptations. Cahiers du CTNERHI (72, 1996) |
| Pagination : | 43-57 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Historique ; Politique éducation ; Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Prise charge ; Europe ; Texte officiel ; Enfant ; Italie |
| Résumé : | On analyse la question de l'intégration scolaire des enfants handicapés en Italie, en accordant davantage d'attention au processus pédagogique et didactique mis en oeuvre à l'école ordinaire. La première partie aborde les aspects historiques de l'évolution politique et sociale, ainsi que les transformations pédagogiques de nature institutionnelle qui ont conduit à l'abolition des écoles et des établissements spécialisés. On rend compte de l'importance du rôle et du professionnalisme des nombreux intervenants qui ont rendu possible cette politique d'intégration. |
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