| Titre : | L'éducation des élèves ayant des besoins spéciaux : égalité et accès (1995) |
| Auteurs : | Margaret C. WANG ; Congrès.. 1994-06. Salamanque |
| Type de document : | Article |
| Dans : | PERSPECTIVES (25, 2, 1995) |
| Pagination : | 317-329 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Processus apprentissage ; Enfant ; Pédagogie adaptée ; Education spécialisée |
| Résumé : | L'article propose d'abord une revue des avancées de théorie et de la recherche dans le domaine de l'éducation des enfants ayant des besoins spéciaux dans le milieu intégré ! Viennent ensuite les facteurs qui aident l'apprentissage scolaire. |
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