| Titre : | Déficits imitatifs : le cas de l'autisme (1996) |
| Auteurs : | Sally ROGERS ; ICIS. L'imitation. Conférence internationale d'étude de la petite enfance.. 1994-06. Paris |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Enfance (1, 1996) |
| Pagination : | 38-40 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Trouble apprentissage ; Identification ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; Personne handicapée ; Autisme ; Enfant |
| Résumé : | Un ensemble d'éléments soutiennent les hypothèses concernant l'importance des capacités imitatives dans le développement social. Il est nécessaire d'étudier les différences individuelles d'imitation chez les sujets ayant un développement social typique et atypique, de façon à mieux comprendre les mécanismes imitatifs impliqués dans les échanges sociaux normaux. |
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