| Titre : | Intégration/exclusion : les paradoxes (1995) |
| Auteurs : | Michel Wieviorka ; Cécile Herrou ; Agnès Vilain |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Contraste (2, 1995) |
| Pagination : | 11-160 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Intégration sociale ; Etude critique ; Enfant ; Exclusion sociale ; SESSAD |
| Résumé : | Les textes proposés sont le reflet de la difficulté à penser et à vivre ce que l'on appelle l'intégration et l'exclusion. Les paradoxes et les ambiguïtés de ces termes et des réalités qu'ils recouvrent apparaîssent au vue des réflexions et expériences rapportées ici. |
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