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Auteur Université Libre de Bruxelles, Université d'Europe (Bruxelles, Belgique) |
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Mémoire
Cette thèse traite de l'évaluation comparée de la qualité de deux dispositifs scolaires d'intervention auprès d'élèves ayant des troubles d'apprentissage. Pour ce faire, l'auteur a élaboré et uti[...]