Résumé :
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L'échelle évalue quatre domaines de compétence : communication, autonomie dans la vie quotidienne, socialisation, et développement moteur pour les moins de 6 ans. Des normes existent qui permettent de comparer un sujet à la population de référence du même âge. Utilisée auprès d'enfants français normaux, l'échelle a ensuite été utilisée dans une étude de 119 adolescents présentant des troubles sévères du développement. Chez les sujets autistes, elle est apparue sensible à leurs déficits spécifiques dans le domaine social.
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