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Auteur Mehdi Liratni |
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Ouvrage
Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l’on nomme aussi « les habileté[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ77/0035
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Article
Cet article présente dans un premier temps les troubles socio-communicatifs dans l'autisme et leurs répercussions ainsi que les avantages et limites d'un type d'interventions psycho-éducatives : les groupes d'habilités sociales (GEHS). Dans un s[...]