| Titre : | L'éducation spécialisée au Royaume-Uni (1995) |
| Auteurs : | Felicity ARMSTRONG |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Courrier de Suresnes (le) (63, 1995) |
| Pagination : | 87-89 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Politique éducation ; Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Europe ; Grande Bretagne ; Enfant ; Enseignement spécialisé |
| Résumé : | Trois thèmes principaux dominent l'éducation spécialisée au Royaume-Uni : les dispositions particulières, l'intégration et le curriculum. |

