| Titre : | Inné/acquis : le grand débat (1995) |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Sciences humaines (54, 1995) |
| Pagination : | 10-29 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Psychologie ; Culture ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ETHOLOGIE ; Violence ; Sciences humaines |
| Résumé : | Les travaux contemporains renouvellent la problématique de l'inné et de l'acquis. |
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