| Titre : | Témoignage d'un service d'éducation spéciale et de soins à domicile pour déficients intellectuels de l'APAJH (1995) |
| Auteurs : | Gabrielle Leroux |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Réadaptation (416, 1995) |
| Pagination : | 27-32 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | CLASSE INTEGREE ; Trisomie ; Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Accompagnement social ; Adolescent ; Enfant ; Handicap mental ; SESSAD |
| Résumé : | Présentation des interventions du SESSAD auprès des enfants de 2 à 6 ans et de leur famille, auprès des enfants plus âgés lorsqu'ils se trouvent en classe intégrée, auprès des 10-14 ans intégrés en primaire et auprès des 14-18 ans intégrés collectivement dans une classe spécialisée. |
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