Titre : | Et nous aussi... les oubliés des annexes XXIV (1993) |
Auteurs : | Maryse LEGRAND |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers de l'Actif (Les) (210-211, 1993) |
Pagination : | 95-101 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Réglementation ; Enfant ; Trouble apprentissage ; Trouble comportement social ; ESMS ; Psychologue ; ANNEXE XXIV ; Personne handicapée ; Texte officiel |
Résumé : | Point de vue d'une psychologue clinicienne sur les nouvelles annexes XXIV qui régissent la prise en charge des enfants handicapés par les établissements spécialisés et sur la population des enfants "limite" dont les troubles prépondérants se situent dans la sphère cognitive et se manifestent en situation d'apprentissage scolaire. |