| Titre : | Neurosciences pour clarifier le débat des apprentissages (1991) |
| Auteurs : | Michel DELEAU ; Jesus ALEGRIA ; Jean-Claude LAFON ; Filip LONCKE ; Olivier PERIER |
| Type de document : | Article |
| Dans : | COMMUNIQUER (101, 1991) |
| Pagination : | 6-22 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Neurologie ; Education spécialisée ; Langage ; LSF ; Neuropsychologie ; Personne handicapée ; Trouble audition ; Processus apprentissage ; Apprentissage cognitif ; Développement intellectuel ; Enfant ; Lecture |
| Résumé : | Déficience auditive et développement cérébral comment interpréter l'apport des neurosciences -Lecture, phonologie et surdité- interprétation pédagogique des données sur l'acquisition de la langue des signes. La perception auditive non verbale. |
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