| Titre : | De la recherche à la pratique : comment atteindre des retombées "fortes" ? (1992) |
| Auteurs : | Michaël HUBERMAN |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Revue française de pédagogie (98, 1992-01/1992-03) |
| Pagination : | 69-82 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Recherche ; Vulgarisation ; Pédagogie ; Enseignement ; Pratique professionnelle ; Valorisation ; Méthodologie ; Formation professionnelle |
| Résumé : | Quels sont les facteurs clés lors du cheminement des travaux scientifiques vers les publics non spécialistes ? Quels sont les conditions requises pour que les recherches pédagogiques aient des "retombées fortes" chez les praticiens, tout en gardant leur caractère scientifique ? |
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