| Titre : | Communication et éducation (1992) |
| Auteurs : | Anne-Marguerite VEXIAU |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Sésame, Autisme et psychoses infantiles (102, 1992-03) |
| Pagination : | 10-16 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Trouble apprentissage ; Education spécialisée ; Langage ; Rééducation ; 15 - COMMUNICATION ; Personne handicapée ; Trouble langage ; Développement intellectuel ; Autisme ; Enfant |
| Résumé : | L'auteur, orthophoniste, décrit les troubles de la communication de l'autiste, mettant en évidence les particularités cognitives sous-jacentes. Elle propose une méthode d'évaluation des capacités de communication de l'enfant puis aborde le traitement de ces troubles : adaptation de l'environnement, situation d'échange, exercices cognitifs apprentissage d'un langage verbal ou alternatif. |
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