| Titre : | Les modèles d'apprentissage de la lecture : évolution et perspectives (1992) |
| Auteurs : | Annie Magnan ; Pascale Colé |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Rééducation orthophonique (30, 169, 1992-03) |
| Pagination : | 43-61 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Psychologie cognitive ; Lecture ; Synthèse connaissance ; Processus apprentissage ; Recherche ; Evolution ; Enfant |
| Résumé : | Dans l'optique d'une collaboration chercheurs-praticiens, cet article offre une synthèse des travaux actuels en psychologie cognitive. |
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