Titre :
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L'enseignement de la langue maternelle aux déficients auditifs (1991)
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Auteurs :
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Colette DUBUISSON ;
Marie NADEAU ;
Laurence VINCENT-DURROUX
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Glossa - Les cahiers de l'UNADREO (27, 1991-11)
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Pagination :
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32-37
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Langues:
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Français
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Mots-clés :
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Personne handicapée
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Enfant
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Surdité
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Langue française
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Education spécialisée
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LSF
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Oralisme
;
LANGUE MATERNELLE
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MODE DE COMMUNICATION
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Résumé :
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Le but de cet article est de décrire le problème de l'enseignement du français comme langue maternelle aux déficients auditifs profonds oralistes et de proposer quelques pistes d'explication qui permettraient éventuellement de trouver des solutions. On définit le terme "déficients auditifs profonds oralistes", puis on explique les conditions dans lesquelles ces sujets font l'acquisition de la langue orale dite "maternelle" et on pose le problème d'une représentation du monde différente de celle des entendants. On décrit ensuite les problèmes de français observés chez les déficients auditifs oralistes, tant à l'oral qu'à l'écrit. On avance l'hypothèse que l'explication de ces erreurs par l'oralisme n'est peut-être pas correcte. A l'appui de cette hypothèse, on fait apparaitre que la plupart des difficultés observées chez les oralistes se retrouvent à l'écrit chez les déficients auditifs gestuels.
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