Titre : | Rôle de l'acoustique dans le développement du jeune enfant (1991) |
Auteurs : | Shirley VINTER |
Type de document : | Article |
Dans : | Glossa - Les cahiers de l'UNADREO (27, 1991-11) |
Pagination : | 4-8 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Personne handicapée ; Ouïe ; Enfant ; Surdité |
Résumé : | On montre l'importance de l'audition dans d'autres domaines que celui de la parole puis sur l'intelligibilité de la parole des enfants sourds en insistant sur le fait que leur intégration scolaire et sociale en dépend. Des recherches ont montré aux USA les corrélations existantes entre l'intelligibilité de la parole des sourds et leur niveau de lecture. Perception et motricité étant liées, on préfère parler d'éducation perceptivo-motrice. |