Titre : | Déscolariser le psychologue scolaire (1991) |
Auteurs : | Pierre MARC |
Type de document : | Article |
Dans : | PSYCHOLOGIE ET EDUCATION (7, 1991-10/1991-12) |
Pagination : | 77-91 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Scolarité ; Psychologie |
Résumé : | "Le psychologue scolaire est rebaptisé "psychosociologue de l'éducation". Il conserve sa spécificité de clinicien, sa spécialité de psychométricien et son statut de chercheur. Il développe une attitude holistique, centrée sur l'étude des relations, utilise une pluralité de modèles, favorise l'auto-évaluation de ses clients et développe les collaborations. Sa constante interrogation sur la dialectique norme-déviance implique une ouverture sur l'avenir et un espoir incessant." |