Vers un paradigme des séquelles de commotion cér... Catalogue en ligne

Titre :	Vers un paradigme des séquelles de commotion cérébrale chez l'enfant ? Un cas unique spécialement éclairant (1991)
Auteurs :	J.J. DELTOUR ; Ve journée annuelle de psychiatrie infantile, organisée par l'Unité de Psychiatrie Infantile de l'Hôpital Saint-Vincent-de-Paul, Paris
Type de document :	Article
Dans :	Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (4-5, 1991-04/1991-05)
Pagination :	165-178
Langues:	Français
Mots-clés :	Enfant ; Pédagogie adaptée ; Psychométrie ; Traumatisme crânien ; Projet pédagogique ; Personne handicapée ; Trouble langage ; Test aptitude ; Test
Résumé :	"L'existence de séquelles sur le plan du langage chez un certain nombre d'enfants ayant eu précédemment une commotion cérébrale a donné lieu, ces dernières années, à des études de plus en plus nombreuses, du moins aux Etats-Unis, où les conceptions en la matière se sont totalement modifiées. Le présent article apporte une confirmation sur 20 nouveaux cas et tente de préciser le type de séquelles et les mécanismes neuro-physiologiques qui les engendrent. Il conclut par un projet de pédagogie thérapeutique, actuellement en cours d'expérimentation, dont devraient bénéficier ces enfants qui, jusqu'à présent, ne font l'objet d'aucun suivi."

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