| Titre : | Etude catamnestique de jeunes adolescents avec troubles déficitaires de l'attention |
| Auteurs : | Martin H. SCHMIDT ; Gunther ESSER ; 11° congrès international de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et des professions associées organisé par l'Association internationale de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et des professions associées, Paris |
| Type de document : | Chapitre |
| Editeur : | Paris [FRA] : Presses Universitaires de France (PUF), 1990 |
| Collection : | Le fil rouge, section psychanalyse et psychiatrie de l'enfant : l'enfant dans sa famille, 9 |
| ISBN : | 978-2-13-042592-2 |
| Langues: | Français |
| Classement : | TB10/ (PSYCHOLOGIE : GENERALITES) |
| Mots-clés : | Analyse donnée ; Test |
| Résumé : | "Dans la pratique clinique et la recherche, le dysfonctionnement cérébral est considéré comme un trait constant. Dans la plupart des cas, on ne cherche pas à vérifier ultérieurement si le diagnostic qui a été établi demeure justifié. Cela est dû au fait que l'on confond le traumatisme dont on fait l'hypothèse avec les séquelles observées. Dans une étude épidémiologique à long terme, 335 enfants furent examinés à 8 et 13 ans à l'aide d'une batterie complète de tests neuropsychiatriques. Les dysfonctionnements cérébraux furent définis, par une analyse factorielle, à différents niveaux de mesure." |

