| Titre : | L'intégration scolaire dans les pays de l'OCDE (1990) |
| Auteurs : | Aimé Labregère ; Formation-action sur le thème de la "pédagogie comparée des établissements spécialisés des pays de la Communauté européenne", février-mars 1989, Suresnes, FR, et bilan du 16 juin 1990 |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Courrier de Suresnes (le) (52, 1990) |
| Pagination : | 71-77 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Etats Unis ; Europe ; Enfant ; Concept |
| Résumé : | Le concept d'intégration scolaire recouvre des notions différentes selon les pays. L'auteur distingue le modèle de la pathologie médicale, celui de la pathologie sociale. Importance des facteurs environnementaux, et le modèle anthropologique. |
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