| Titre : | Etude comparative dans les dépressions de deux systèmes classificatoires (DSM-III et Classification Française des Troubles Mentaux de l'Enfant et de l'Adolescent) (1990) |
| Auteurs : | F. ANGULO ; J. GOYENECHEA, collab. ; M. IBANEZ, collab. ; T. MENDIVIL, collab. ; Congrès national de la Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent : "De la dépendance à l'indépendance", Paris |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (38, 10-11, 1990-10/1990-11) |
| Pagination : | 589-591 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Espagne ; Recherche ; Psychose ; CFTMEA ; Enfant ; Classification ; Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM) ; Pédopsychiatrie ; Diagnostic ; Etat dépressif ; Psychopathologie ; Evaluation |
| Résumé : | "Les systèmes classificatoires de la psychopathologie infanto-juvénile sont très controversés aujourd'hui, sans qu'on soit arrivé à des critères communs entre les cliniciens. Ce travail propose une étude comparative entre deux systèmes classificatoires portant sur un tableau clinique précis : la dépression chez l'enfant et l'adolescent. Les mêmes cliniciens ont classé 39 sujets âgés de 7 à 14 ans ayant consulté pour un syndrome dépressif. On a utilisé d'abord un protocole classificatoire fondé sur le DSM III, système classificatoire qui suit des critères descriptifs et symptomatiques. Dans un second temps, on a utilisé la Classification Française des Troubles Mentaux de l'Enfant et de l'Adolescent (CFTMEA), système classificatoire qui oblige à une saisie d'ordre psychopathologique en essayant de dépasser le simple recueil des symptômes. On a pu apprécier à partir du CFTMEA les différences psychopathologiques des individus classés dans les catégories du protocole du DSM III. En conclusion : les systèmes classificatoires basés sur des critères descriptifs et syptomatiques sont insuffisants et mènent à des imprécisions cliniques importantes." |

