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Auteur Marie-Christel Helloin |
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Article
Les connaissances sur les fractions et la capacité à les utiliser sont primordiales pour un développement mathématique abouti et prédisent les futures capacités algébriques. En ce sens, investiguer les connaissances sur[...]Article
Françoise COQUET, dir. ; Jean-Michel Albaret, dir. ; Paulette ANTHEUNIS, dir. ; Régis BRUNOD, dir. ; Claude CHEVRIE-MULLER, dir. ; Paula DEI CAS, dir. ; Françoise ERCOLANI-BERTRAND, dir. ; Pierre FERRAND, dir. ; Marie-Christel Helloin, dir. ; Benoît JEUNIER, dir. ; Sophie KERN, dir. ; Abdelhamid KHOMSI, dir. ; Marie-Thérèse Le Normand, dir. ; Marie-Paule LEGEAY, dir. ; Gilles Leloup, dir. ; Mickael LENFANT, dir. ; Marc MONFORT, dir. ; Lydie Morel, dir. ; Frédéric PASQUET, dir. ; Bernadette Pierart, dir. ; Didier ROCH, dir. ; Jacques ROUSTIT, dir. ; Stéphanie Roy, dir. ; Marylène STROH, dir. ; Marie-Pierre THIBAULT, dir. |L'Agence nationale d'accréditation et d'évaluation en santé (ANAES) devenue Haute autorité de santé (HAS) a défini des recommandations pour répondre entre autres, au concept de pratique clinique fondée sur les preuves, approche qui sous-tend la [...]Bulletin : Article
Rééducation orthophonique, La compréhension, évaluation et prise en charge
Bernard GARRIGUES, dir. ; Dominique BATSELAERE, dir. ; Anick BIANCO, dir. ; Philippe BLACHE, dir. ; Jocelyne BUTTET SOVILLA, dir. ; Stéphanie CLARKE, dir. ; Sylvie CLAUS, dir. ; Françoise COQUET, dir. ; Christine CROISIAUX, dir. ; Fanny DE REUCK, dir. ; Annick DUCHENE MAY-CARLE, dir. ; François GROSJEAN, dir. ; Rachel HEIM CORREA, dir. ; Marie-Christel Helloin, dir. ; Ravi KATARA, dir. ; Maïthée LE SAOUT, dir. ; Mickael LENFANT, dir. ; Joël Macoir, dir. ; Julie Marty, dir. ; Lydie Morel, dir. ; Stéphane RAUZY, dir. ; Antoine Renard, dir. ; Brigitte STANKE, dir. ; Marie-Dominique SUBILIA, dir. ; Marie-Pierre THIBAULT, dir. ; Delphine VAN DEN BERGE, dir. ; Congrès scientifique Comprendre. 2005-10-14, Toulouse , 2006Ce numéro réunit les contributions des intervenants des communications libres du congrès scientifique Comprendre qui s'est déroulé à Toulouse du 14 au 16 octobre 2005. Ces communications portent notamment sur la nécessaire prise en compte du ve[...]