Titre : | Les difficultés à prendre en compte (1988) |
Auteurs : | Jean-Yves Le Capitaine |
Type de document : | Article |
Dans : | REVUE GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT DES DEFICIENTS AUDITIFS (2, 1988) |
Pagination : | 46-51 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Trouble audition ; Processus apprentissage ; Communauté européenne ; Surdité ; France ; Lecture |
Résumé : | Les conditions de fonctionnement de comportement de lecteur et de fonctionnement des modalités d'apprentissage se trouvent modifiées par une situation de fait propre à l'enfant sourd. Les difficultés, réelles et importantes, qui constituent les conditions quotidiennes de l'approche de l'écrit par l'enfant sourd sont sans doute de nature à réduire l'efficacité de l'apprentissage. Ces difficultés semblent dues à la constitution de la langue d'origine et la proximité de la langue d'origine avec la langue parlée |