| Titre : | L'apprentissage précoce de la lecture chez des enfants présentant une déficience intellectuelle (1989) |
| Auteurs : | Renaud CLOUTIER ; Claudine FORTIN ; André PARADIS |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Apprentissage et socialisation, En piste (12, n°3, 1989) |
| Pagination : | 165-172 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Lecture ; Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Processus apprentissage ; Québec ; Enfant ; Handicap mental |
| Résumé : | Le Centre de jour et de développement de Champfleury a expérimenté, au cours des dernières années, un programme d'apprentissage à la lecture des enfants d'âge pré-scolaire (4-5 ans) vivant avec une déficience intellectuelle. Les résultats obtenus militeraient en faveur de cet apprentissage et pourraient favoriser l'intégration scolaire dans des classes ordinaires. |
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