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RELATION FAMILLE ETABLISSEMENT |
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L'objet de l'article est d'analyser en quel sens certaines formes de communication disqualifient les familles, alors que d'autres les considèrent comme des réels acteurs dans leur compétence propre. Les logiques et pratiques de communication ave[...]Bulletin : Article
communautés éducatives, Essai d'identification d'un SESSAD
Claude CLAVE ; Murielle AUGUSTE ; Violette CANIZARES ; J.L. CAPPE ; Alain Depaulis ; Chantal DOIZON ; Michel Guyonnet ; Jean-Claude LABESSE ; F. LAPORTE ; Michel MUSA ; Serge PAILLER ; Pascale VAGAPOFF ; ANCE. Journée d'étude.. (28/11/1997; Limoges) , 1998Dossier complet sur le travail réalisé par les SESSAD : intégration d'un SESSAD dans un IME, mise en place d'une intervention, conduite d'une intervention, relations avec les partenaires externes.Article
Tess BENNETT ; Hwa LEE ; Brenda LUEKE |Les auteurs examinent les attentes de parents d'enfants handicapés âgés de 3 à 6 ans et intégrés en milieu scolaire ordinaire pour rendre compte du niveau de leur degré d'implication et de satisfaction dans l'éducation scolaire de leurs enfants.[...]Article
Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations ; CTNERHI (Paris, France) |Bibliographie analytique et sélective portant sur les aspects suivants : l'annonce du handicap, la vie familiale et la personne handicapée, la fratrie, les relations entre la famille et les intervenants gravitant autour de la personne handicapée[...]Article
Viviane Guerdan ; Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales -AIRHM, Association suisse d'aide aux handicapés mentaux -ASA, Association valaisanne des institutions pour enfants, adolescents et adultes en difficulté -AV |En cette fin de siècle, le partenariat entre la personne handicapée, sa famille et les professionnels est devenu une notion incontournable, une vraie valeur de société, dans le champ des projets éducatifs comme des projets d'action sociale.Article
Résultats d'une enquête réalisée auprès des familles des enfants accueillis dans un Centre de réadaptation fonctionnelle et de rééducation motrice pour enfants et concernant le bilan des rencontres entre parents et professionnels.Article
Jean-Marie Bouchard ; Paula BECKMAN ; Giséla CHATELANAT ; Jean-Claude Kalubi ; Jean-Sébastien Morvan ; Gertrude NIGGL DOMENJOZ ; Isaline PANCHAUD MINGRONE ; Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales -AIRHM, Association suisse d'aide aux handicapés mentaux -ASA, Association valaisanne des institutions pour enfants, adolescents et adultes en difficulté -AV |Les travaux de quatre équipes présentés dans cet atelier (Bouchard, Morvan, Chatelanat et Berkman) démontrent que le partenariat est la clef pour comprendre les relations entre les parents et professionnels et leurs effets sur le développement d[...]Article
Une enquête sur la perception et la conceptualisation de la mort auprès d'établissements spécialisés de personnes handicapées endeuillées montre que, mis à part quelques décalages par rapport aux normes sociales habituelles en ces circonstances,[...]Article
Dans le cadre d'une recherche sur la possibilité et l'utilité de créer des rencontres entre professionnels et parents d'adultes handicapés mentaux, les auteurs rendent compte d'une expérience de formation parents/professionnels dans le domaine d[...]Article
La maladie somatique grave de l'enfant met en danger l'ensemble du groupe familial. Ceci peut rendre difficile la gestion habituelle des conflits qui vont alors se rejouer avec les pédiatres et/ou les infirmiers. Les psychologues appelés à l'aid[...]Article
Pour certains, la violence institutionnelle est un acte commis dans un but thérapeutique ou pédagogique. Pour d'autres, c'est un acte qui met en danger la sécurité physique et morale de l'enfant autiste. Pour d'autres encore, il s'agit d'un acte[...]Article
Le service "Les Violettes" accueille à Bagnols-sur-Cèze des enfants autistes âgés de 5 à 12 ans dans un projet associant éducation spécialisée et soins psychothérapiques, en partenariat avec la famille. Un poste d'infirmière a été prévu dans l'é[...]Article
Les rapports d'une famille à son enfant handicapé se vivent subjectivement sur deux modes complémentaires et contradictoires : l'identification et l'altérité. Identification à l'enfant, qui contribue par sa présence, et dans le regard des person[...]Bulletin : Article
Les Cahiers d'interfaces, Bulletin mensuel d'information CREAI Ile-de-France, Les enfants difficiles. 1
Claude RIDEL ; Jean-Yves Barreyre ; Maryvonne BRICAUD-LAME ; Michel Defrance ; Annette FREJAVILLE ; Jean-Claude PERROT ; Béatrice TALLOBRE ; CREAI Ile-de-France, Paris, FRA, Groupe régional des instituts de rééducation d'Ile-de-France (France) ; Groupe régional des instituts de rééducation. Les enfants en difficulté sociale, scolaire et psychologique. Journée d'études.. (21/03/1997; Paris) , 1997Les participants à la journée d'études ont tenté de donner une image de cette "population limite" dans le cadre des dispositifs jusque-là prévus pour répondre à ses difficultés. Cette première partie précise la spécificité des instituts de réédu[...]Article
Jean-Claude PERROT ; Maryvonne BRICAUD-LAME ; Annette FREJAVILLE ; Béatrice TALLOBRE ; Groupe régional des instituts de rééducation. Les enfants en difficulté sociale, scolaire et psychologique. Journée d'études.. (21/03/1997; Paris) |L'alliance avec la famille de l'enfant placé en institut de rééducation est à construire avant le placement et dès la première rencontre. Elle sera à maintenir tout au long du séjour, à conserver aussi au moment de l'orientation, de la préparati[...]Article
L'IME de la Fondation Lucy Lebon favorise la prise en charge des enfants déficients intellectuels qui allie pédagogie individuelle et approche de la problèmatique familiale. Pour faciliter la relation vers les familles, certains éducateurs ont é[...]Article
Commentaires d'une décision de justice concernant une jeune fille handicapée mentale vivant dans un IME et déflorée à l'âge de 16 ans par un autre déficient mental. Réaction des parents et de la direction de l'établissement. Les parents demanden[...]Article
Bernard BENSIDOUN, préf. ; Josiane BENITAH, préf. ; Monique LEVRAT, préf. ; Germaine SEMANAZ, préf. |Dans Empan (26, 1997)Les articles de ce numéro spécial recensent les pratiques actuelles, les innovations et les perspectives des hôpitaux de jour pour enfants et adolescents souffrant de troubles psychiques et de troubles du comportement. Plusieurs structures sont [...]Article
L'auteur énonce les principales options prises par les équipes des SESSAD, repère ce qui les fonde et interroge leur pertinence. Ces options concernent quatre axes : le degré de dissociation du SESSAD à l'égard de l'IME (intégration totale jusqu[...]Article
La place des familles dans les dispositifs de suppléance familiale a été au centre de modifications institutionnelles importantes, ces dernières années. Aujourd'hui, la coopération entre les professionnels et les familles est souhaitée. Comment [...]Article
L'Arrêté du gouvernement Wallon relatif aux conditions d'agrément et de subventionnement des services résidentiels, d'accueil de jour et de placement familial pour personnes handicapées, entré en application le 1er janvier 1998, propose trois ré[...]Article
Le problème de la culpabilité que vivent les parents d'un enfant handicapé a été l'objet de contresens dont les conséquences ont été souvent nocives. On ne peut donc s'étonner de la réaction très forte de nombre de parents qui en viennent aujour[...]Article
La souffrance des parents face au handicap de leur enfant se transmet aux équipes spécialisées des SSEFIS (Serice de soutien à l'éducation familiale et à l'intégration scolaire) qui craignent une perte de lien groupal à cause des difficultés de [...]Article
Une Unité d'évaluation des troubles du développement a été mise en place à Montpellier par un service de pédo-psychiatrie afin d'aider la famille et l'équipe thérapeutique à mieux évaluer les capacités de l'enfant autiste. De plus, ce service te[...]Article
Yannick MEULEWAETER ; Equipe Pastorale. Le bien... les biens des personnes avec handicap. Journée d'étude.. (24/10/1996; Bouge) |Les différends qui apparaîssent entre parents et institutions sont assez souvent liés à la gestion des biens, à la gestion financière de l'allocation et du capital appartenant à la personne handicapée. L'auteur, assistant social au sein d'une as[...]