Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (270)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
![]()
Article
La dynamique du développement, dans le cadre de perturbations majeures des interactions mère-nourrisson, est illustrée par le suivi thérapeutique d'un enfant et de sa famille, de la naissance à l'âge de 8 ans. Elle permet de formuler quelques hy[...]![]()
Article
L'hôpital Saint-Vincent de Paul propose une prise en charge éducative de groupe pour enfants trisomiques. Il s'agit d'une guidance parentale de la naissance à deux ans, puis d'un groupe parents enfants à partir de deux ans, et enfin d'un groupe [...]![]()
Article
Hubert MONTAGNER étudie le comportement des bébés et des jeunes enfants. Il a montré les talents relationnels de ces petits.![]()
Article
Michel Gayda ; Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales -UNAPEI (Paris, France) ; UNAPEI Pays de l'Est, Afrique francophone, Moyen Orient. Formation.. (13/11/1995; Paris) |L'auteur, psychiatre dans un hôpital de jour pour enfants sourds atteints de troubles graves de la personnalité, décrit les troubles comportementaux de ces enfants, causés par les dégats neurologiques qui sont les leurs : Ils souffrent de troubl[...]![]()
Article
Les auteurs envisagent successivement la place de l'agressivité au fil du développement de l'enfant ; les différentes conceptualisations de la violence au sein de la réflexion psychanalytique ; la question de la rencontre entre l'enfant et le ps[...]![]()
Article
La représentation de l'espace chez l'enfant dans le D10 de Jean LE MEN ; le dessin du bonhomme permet de déterminer un niveau général de maturité et des capacités intellectuelles. Ce test "dialogue et jeu non verbaux" permet d'obtenir des inform[...]![]()
Article
B. JANSER ; C. BURSZTEIN ; Anne Danion-Grilliat ; A. GRAS-VINCENDON ; Société médico-psychologique. Séance. (25/04/1994) |La mémoire apparaît, actuellement, comme un processus actif et commençant à s'organiser dès les premières interactions de l'enfant avec son entourage. Les données des recherches récentes montrent que la mémoire des jeunes enfants semble présente[...]![]()
Article
L'article présente le suivi d'un groupe de 14 enfants roumains infectés par le VIH. Une évaluation du développement de ces enfants a été réalisée en 1990, 1992 et 1994 à l'aide de l'échelle de développement de HARVEY (1984). Les résultats révèle[...]![]()
Article
L'article propose de considérer la situation gémellaire comme un contexte de développement adaptatif particulier, à la fois pour la mère des jumeaux et pour les enfants. Cette particularité a des effets sur la construction de l'individu.![]()
Article
L'article décrit le travail qui est réalisé avec de très jeunes enfants souffrant de troubles du langage. Les méthodes utilisées sont décrites. L'auteur est pédopsychiatre au Centre d'audiophonologie de Lyon.![]()
Article
Le Centre d'éducation motrice de Trélaze propose depuis 6 ans des ateliers de jeu dramatique aux petits groupes d'enfants IMC. Le but poursuivi est, entre autres, d'utiliser et de renforcer un potentiel imaginaire trop peu développé ou libéré ch[...]![]()
Article
Répercussions sur l'enfant de la dépression maternelle. Risques de développement d'une pathologie.![]()
Article
Traduction de l'article "Au educational Program for Blind infants" publié en 1969 dans The Journal of Special Education (3), n° 2, pp. 121-139. Selon les auteurs certaines perturbations sévères du moi et certains déficits cognitifs des enfants a[...]![]()
Article
Yvonne VENON ; Jacques LAUTREY |Dans Enfance (4, 1994)La méthode utilisée s'appuie sur l'approche corrélationnelle et sur l'approche comparative (comparaison de deux échantillons de sujets de 9 à 12 ans, l'un composé d'enfants retardés scolaires et l'autre d'enfants suivant une scolarité normale). [...]![]()
Article
L'étude comparative sur quatre ans porte sur 108 adolescents diabétiques et 107 adolescents sains. On étudie les effets du diabète sur le développement psycho-social. Les jeunes diabétiques se décrivent comme étant normaux et ayant moins de symp[...]![]()
Article
Cet article, dont la formulation est davantage théorique que clinique, vise à élucider la nature des syndromes autistiques de l'enfant, d'une part grâce aux données épigénétiques rendant compte de la construction du cerveau humain, et d'autre pa[...]![]()
Article
Cet article présente des hypothèses relatives au développement vocal de l'enfant de la naissance jusqu'à l'âge de la parole. Ce rapport de l'enfant à la voix et au langage s'articule autour de la notion d'un stade vocal, dans la même optique que[...]![]()
Article
En resituant dans une perspective historique les grands moments de l'étude du développement de l'enfant, on propose la thèse selon laquelle la psychologie de l'intelligence et des processus cognitifs est largement redevable, à ses débuts, à l'in[...]![]()
Ouvrage
Les procédés d'évaluation et de développement des programmes d "enseignements destinés aux enfants autistes, constituant la méthode TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication h[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3147
![]()
Article
C'est d'une part en référence à un travail d'enseignement du judo avec des enfants et adolescents présentant des pathologies psychologiques lourdes (psychoses, dysharmonies, troubles du comportement et de la conduite), d'autre part en référence [...]![]()
Article
On examine le rôle des activités motrices précoces dans le développement sensori-moteur et cognitif du jeune enfant. Au sommaire : - les activités rythmiques du nourrisson : de la neurophysiologie à la cognition ; - le rôle des indices spécifiqu[...]![]()
Article
La prématurité risque d'introduire le bébé dans un processus de handicap. Depuis plusieurs années des recherches portent sur la formation de la motricité, des perceptions ou des relations chez les nouveaux nés prématurés, et tentent d'analyser l[...]![]()
Article
On prête au bébé toutes les compétences : compter, lire, nager, comprendre les langues. Des méthodes d'apprentissage précoce se multiplient, à tel point que des psychologues dénoncent les dangers de l'hyperstimulation. Influencées par les recher[...]![]()
Article
De quelle manière l'épilepsie affecte le développement de l'enfant ? Quelles sont les thérapies possibles ?![]()
Article
La vision du bébé a changé ; il n'est plus aussi incapable d'agir sur son environnement qu'on le pensait : les spécialistes parlent de sa "compétence". Plusieurs articles traitent du développement du bébé, de ses performances, de ses capacités à[...]