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Article
Jean Ecalle ; Florence Aubert ; René BALDY ; Mireille BASTEIN-TONIAZZO ; Claude BASTIEN ; Stanislas DEHAENE ; Claude DEVICHI ; Jean-Michel DUSSEAU ; Jean-François FAVRAT ; Annette KARMILOFF-SMITH ; Philippe LALITTE ; François MADURELL ; Annie Magnan ; Hélène Merle ; Nicolas MOLKO ; Valérie MUNIER ; Jean-François ROUET ; Michael Thomas ; Barbara TILLMANN ; Evelyne VEUILLET ; Anna WILSON |Ce numéro regroupe un ensemble d'articles issus de recherches en cours dans les disciplines constitutives des sciences cognitives : comment l'enfant apprend-t-il ? Quels sont les processus cognitifs mis en oeuvre ? Comment expliquer les troubles[...]![]()
Article
L'enfant qui se construit avec un handicap peut être confronté : - aux incapacités précoces qui peuvent provoquer un manque dans les expériences sensorielles précoces entraînant des retards dans les habiletés sociocognitives, mais il convient au[...]![]()
Article
Cette étude de cas s'intègre dans une recherche visant à examiner les patterns développementaux et fonctionnels d'enfants tout-venant, à troubles autistiques et/ou présentant une déficience intellectuelle au cours de la période sensori-motrice. [...]![]()
Article
A partir de l'étude de différents troubles du développement, tel le syndrome de Williams, cet article réfute les thèses innéistes de la psychologie évolutionniste, selon lesquelles le cerveau du nourrisson se formerait à partir de modules prédét[...]![]()
Article
J. Xavier ; F. BIGOURET ; D. CHAUVIN ; D. Cohen ; P. Mazet |Chez l'enfant, les troubles du langage constituent un motif fréquent de consultation. La langage est non seulement un outil d'expression, de connaissance et de communication, mais au-delà, il participe au développement psychique de l'enfant. Son[...]![]()
Article
La pratique de l'audiophonologie et de l'audiologie pédiatrique requiert des techniques spécifiques décrites et pratiquées depuis de longues années. Le propos des auteurs n'est pas de les reprendre mais de montrer, à travers une connaissance des[...]![]()
Article
Frédéric ATGER, coor. ; Nathalie Godart, coor. ; Francesco GRASSO, coor. ; Antoine Guedeney, coor. ; Raphaële MILJKOVITCH, coor. ; Fabienne PERDEREAU, coor. |Le premier article de ce dossier présente un rapide aperçu de la théorisation initiale de BOWLBY qui s'est vite nourrie des observations et des expériences de Mary AINSWORTH. Le deuxième illustre les étapes des liens d'attachement dans la famill[...]![]()
Article
Le développement qui mène l'enfant dans sa deuxième année à se reconnaître dans le miroir est complexe. Dès la naissance, le bébé possède déjà un sens écologique de son propre corps comme entité différenciée, située et agente dans l'environnemen[...]![]()
Article
La privation visuelle précoce diminue les possibilités d'accès à l'information spatiale et agit aussi sur l'activité motrice, qui n'est plus initiée et guidée par la vue. Ces effets sont très marqués chez les nourrissons qui manifestent un retar[...]![]()
Article
Cet article retrace les principales démarches qui ont contribué à promouvoir l'approche actuelle de la pathologie en psychologie du développement. Il rend compte de l'évolution des thématiques en relation avec les choix méthodologiques qui se so[...]![]()
Article
Marie-Luce GIBELLO-VERDIER, coor. ; A. BULLINGER, coor. ; P. DENIS, coor. ; Bernard Gibello, coor. ; J.M. PEDESPAN, coor. ; A. PLANTADE, coor. ; G. SCHMIT, coor. ; Société française de psychiatrie de l'enfant. Journée scientifique |Journée scientifique de la Société française de psychiatrie de l'enfant du 24-11-01. Les communications de cette journée constituent l'ensemble de ce numéro et se regroupent autour de plusieurs lignes de réflexion concernant les enfants de 5-8 a[...]![]()
Article
La prise en charge précoce parents-enfant dans le domaine de la santé mentale est un thème de santé publique incontournable. L'auteur fait part de la mise en place d'un dispositif de travail et de ses observations de pratique clinique, enrichies[...]![]()
Article
Récemment plusieurs chercheurs ont rapporté des données qui remettent en question la théorie selon laquelle les difficultés dans la capacité de représentation serait une conséquence nécessaire de la malvoyance. Ces données suggèrent qu'il peut y[...]![]()
Ouvrage
Le but de cet ouvrage est de synthétiser à l'usage des professionnels confrontés à la prise en charge de l'enfant psychotique, les principales théories du développement psychique de l'enfant tout[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1124
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Article
Jacqueline Nadel ; Charles AUSSILLOUX ; Amaria BAGDADLI ; Loisa BENETTO ; Nicole BODDAERT ; André Bullinger ; André GUILLAIN ; Ghislain Magerotte ; Caroline POTIER ; René Pry ; Bernadette Rogé ; Sally ROGERS ; Colwyn TREVARTHEN ; Monica ZILBOVICIUS |Ce numéro thématique cherche, en deux parties, à cerner en quoi le développement d'enfants à diagnostic d'autisme est différent du développement d'enfants porteurs d'autres troubles ou sans troubles du développement, et en quoi il est orientable[...]![]()
Article
Plus qu'un autre, l'enfant trisomique 21 semble éprouver quelques difficultés dans l'édification de son identité sexuée. Après avoir rappelé brièvement les étapes de l'identification sexuée, l'auteur s'interroge sur le retard pris par le jeune t[...]![]()
Chapitre
Revue complète des aspects touchant - au développement psychomoteur et affectif de l'enfant : naissance psychologique, constitution du sujet, constitution du moi corporel. L'impact du handicap su[...]![]()
Chapitre
Cette communication se propose de montrer que l'utilisation de l'échelle de développement psychomoteur Brunet-Lézine de manière longitudinale, associée à l'utilisation d'autres instruments évalua[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1117
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Ouvrage
L'auteur commance par rappeller ce qu'est le développement normal d'un bébé, fondant ses observations sur celles d'Emmi Pikler (Loczy), puis elle s'attache à la description du développement des b[...]![]()
Article
Le partenariat entre parents d'enfants handicapés et professionnels a été défini ainsi : "rapport d'égalité entre les acteurs, par la reconnaissance réciproque de leurs ressources et de leurs expertises, par le partage de décision visant le cons[...]![]()
Article
La psychose infantile contraint l'enfant à des processus cognitifs spécifiques. L'objet de cet article est d'en préciser certains mécanismes psychopathologiques, et plus précisément le "processus psychotisant", à partir des nombreux travaux écri[...]![]()
Article
Philippe Duval, préf. ; Elisabeth BATISTA PINTO, préf. ; Alain CASANOVA, préf. ; Françoise COBLENCE, préf. ; Dominique CUPA, préf. ; Bernard FAURIE, préf. ; Caroline FERBOS, préf. ; Annie GOZLAN-LONCHAMPT, préf. ; Antoine Guedeney, préf. ; Jean-Yves Hayez, préf. ; Martine Lamour, préf. ; Sylvain Missonnier, préf. ; Martine MORALES-HUET, préf. ; Marie-Rose Moro, préf. ; Martine MYQUEL, préf. ; Lisa Ouss, préf. ; Valérie Plard, préf. ; Jean-François RABAIN, préf. ; Anne REVAH-LEVY, préf. ; Alejandro ROJAS URREGO, préf. ; Monique SALADIN, préf. ; Leticia SOLIS-PONTON, préf. ; Michel Soulé, préf. ; Rita Thomas, préf. ; Marcellin YAPO, préf. |Serge LEBOVICI a oeuvré toute sa vie pour la santé mentale des enfants et de leurs parents. Pédopsychiatre et psychanalyste, il a montré un intérêt particulier pour les bébés. Ce numéro spécial lui rend hommage par l'intermédiaire de ceux qui l'[...]![]()
Chapitre
L'étude porte sur un 277 enfants de 4 à 16 ans accueillis en internat ou en placement familial pour cause de maltraitance. A partir d'échelles dont celle d'ACHENBACH CBCL on repère leurs caractér[...]![]()
Article
La question de savoir si les enfants autistes intestables existent est une gageure. Il est de fait que par leur pathologie, ces derniers font souvent objection aux normes habituelles requises, aux étalonnages utilisés, aux QI posés, et, au fond,[...]![]()
Article
Cet article est une synthèse des principales connaissances théoriques et cliniques dans le domaine de la négligence parentale. La négligence envers les enfants est le type de mauvais traitement le plus répandu, elle se distingue par ses causes e[...]