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Richard BOURQUE ; Hamadi ABID, collab. ; Marie-Hélène LAMAIRE, collab. ; Martine PIERRE, collab. |L'auteur, enseignant d'une école intégrée, fait part ici de ses réflexions sur la lecture des jeunes sourds qui dans leur majorité ne savent pas lire de manière satisfaisante, en tout cas de façon vraiment autonome. La compréhension des textes e[...]
