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Auteur Patricia SAINT-CYR

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Article

Comparaison entre des élèves déficients intellectuels intégrés et des élèves de classe ordinaire du primaire quant aux comportements avoués de violence et de victimisation

Ghyslain PARENT ; Guylaine LAGACE ; Charles Paré ; Patricia SAINT-CYR |
Dans Revue francophone de la déficience intellectuelle (5, 2, 1994)

L'étude compare 16 élèves déficients intellectuels intégrés à la classe ou à l'école ordinaire avec 118 élèves fréquentant des classes ordinaires de trois écoles primaires. Le portrait auto-avoué des comportements de violence et de victimisation[...]

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