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Article
Cet article porte sur les processus de résistance active allant de l’oppression, la résignation, la résilience à la libération de personnes présentant des incapacités intellectuelles, en s’appuyant sur le modèle des obstacles et des facilitateur[...]
Article
Charles Paré ; Nathalie AUGUIN-FERRERE ; Francis CHARRIER ; Denis DARZACQ, ill. ; Patrick Fougeyrollas ; Jean-Sébastien Morvan ; Mathilde MUS ; Audrey SWARTENBROEKX ; Valérie TOROSSIAN-PLANTE ; Denis Vaginay |Désormais, on ne parle plus que de la personne "en situation de handicap", terminologie qui emprisonne toujours dans une conception où l'individu est réduit à une situation dont nous ignorons tout, sauf les projections identificatoires, les jeux[...]
Bulletin : Article
Développement humain, handicap et changement social, Vol. 20, n° 1 - 2012
Charles Paré ; Julie BEAUMONT ; Denise BERTHIAUME ; Godelieve DEBEURME ; Rollande Deslandes ; Daniel Ducharme ; Cynthia Gagnon ; Geneviève GIRARD ; Carole LAVALLEE ; Sylvain LETSHCER ; Nathalie MARTEL ; Karina MONTMINY ; Caroline Morin ; Ghislain Parent ; Annie PLOURDE ; Nicole RACETTE ; Marie-Michèle Roy ; François RUPH ; Louise Sauvé ; International network on the disability creation process -INDCP, QBC/Réseau international sur le processus de production du handicap -RIPPH, QBC. Colloque. 2011- 4- 7 , 2012Ce numéro rassemble certaines des conférences présentées dans le cadre du colloque du RIPPH du 7 avril 2011 intitulé "Participation à la vie éducative, apprentissages et transitions". Les articles publiés s'inscrivent dans l'une des trois thémat[...]
Article
Le but de cette étude réalisée auprès de 19 personnes (2 femmes et 17 hommes âgés entre 12 et 54 ans) ayant une surdicécité associée à une déficience intellectuelle (SADI) est de faire l'analyse des besoins des sujets et de mesurer leur qualité [...]
Article
La qualité de vie des personnes vieillissantes par rapport à celle des personnes vieillissantes ayant une déficience intellectuelle est relativement similaire. Le peu d'autonomie fonctionnelle que présente le deuxième groupe peut être compensé g[...]
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Le programme a été mené auprès de trois garçons et trois filles fréquentant une classe spéciale du secondaire, et il comportait dix séances d'une heure de médiation des habiletés sociales utilisant, entre autres, la formation cognitive, le jeu d[...]
Article
Ghyslain PARENT ; Charles Paré ; Association du Québec pour l'intégration sociale -AQIS-, Institut québécois de la déficience mentale -IQDM-. Colloque Recherche Défi. |Après une revue de la littérature sur le processus d'acceptation qui découle de comportements sociaux adaptés à un environnement social spécifique, on présente les résultats d'une recherche exploratoire menée auprès de six adolescents (13 à 17 a[...]
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L'étude compare 16 élèves déficients intellectuels intégrés à la classe ou à l'école ordinaire avec 118 élèves fréquentant des classes ordinaires de trois écoles primaires. Le portrait auto-avoué des comportements de violence et de victimisation[...]
Article
Deux groupes de sujets ayant un retard mental sévère et profond ont été évalués, à l'intervalle de six mois, à l'aide de l'Inventaire de l'Intégration Sociale (ARSENAULT, PILON et LACHANCE, 1990). Il s'agit des sujets désinstitutionnalisés et in[...]
