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Auteur Anne SIZAIRE |
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Article
Anne SIZAIRE |Dans Déclic (73, 2001)Loin de l'obsession de "la bonne note", la méthode Montessori privilégie l'épanouissement de l'élève dans ses apprentissages. Conçue à l'origine pour de jeunes handicapés mentaux, elle respecte le rythme, les désirs et les blocages de chaque enf[...]Article
Anne SIZAIRE |Dans Déclic (51, 1998)Que dire, quand le dire et pourquoi le dire ? Ces questions résument les difficultés rencontrées par les professionnels sollicités par des parents d'enfants handicapés. Comment mon enfant grandira-t-il ? Parlera-t-il ? Ira-t-il à l'école ? Derri[...]Article
Anne SIZAIRE ; Nancy BREITENBACH, interv. |Dans Déclic (41, 1997)La Fondation de France a commandité une enquête auprès de différents CREAI afin de repérer des familles composées de parents âgés et d'un adulte handicapé. Isolées, affaiblies, souvent sans aides, ces familles vivent des situations que l'âge des[...]Article
Anne SIZAIRE |Dans Déclic (24, 1996)Dès l'annonce du handicap, les parents sont confrontés au regard des professionnels sur leur enfant. Les parents demandent que soit respectée leur identité, reconnue leur place, et qu'il y ait un réel partage des savoirs, le leur associé à celui[...]Article
Anne SIZAIRE |Dans Déclic (16, 1995)L'Etat est loin de respecter l'obligation qu'il a fixé de 6 % des postes de travail aux personnes handicapées. Ce taux, chez les fonctionnaires, ne dépasse pas 2,9 %. Ce dossier met en évidence les causes de cette situation (quand l'Etat ne resp[...]Article
Anne SIZAIRE |Dans Déclic (3, 1994)A l'école Sainte-Thérèse, près de Lyon, une vingtaine d'enfants sourds profonds sont accueillis dans deux classes "bilingues" semi-intégrées. Au bout de neuf ans, le bilan est très positif mais aussi très lourd à assumer financièrement par les p[...]