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Documents disponibles dans cette catégorie (484)
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Article
Jean-Luc Simon ; Association régionale des infirmes moteurs cérébraux -ARIMC- de Bordeaux. Mobiliser les compétences des personnes handicapées. Colloque national.. (12/11/1992; Bordeaux) |L'angoisse rend difficile la relation avec la personne handicapée.![]()
Article
Influence de la qualité de la communication (particulièrement orale) de la mère dépressive sur le développement cognitif de l'enfant.![]()
Article
Jean-Claude GUILLERMET ; B. CURTY, collab. |Réflexion sur l'application de la circulaire du 30-10-1989 concernant l'information aux familles des modes de prise en charge de leur enfant. On rend compte des pratiques d'un SESSD qui propose aux parents une synthèse annuelle de 16 à 18 pages,[...]![]()
Article
Des enfants autistiques d'âge pré-scolaire ont été comparés à des enfants présentant un retard de développement et de niveau de performance non verbale similaire, de même qu'à des enfants normalement développés et d'aptitudes linguistiques proch[...]![]()
Article
Deux ergothérapeutes ont conçu un jeu questionnaire favorisant la communication avec des patients malades mentaux chroniques. Ce jeu est basé sur des concepts spécifiques à l'ergothérapie, inspirés du modèle de KIELHOFNER. Les ergothérapeutes dé[...]![]()
Article
C'est par des gestes faits et répétés avec ses parents, actes de la vie quotidienne, que le jeune aveugle apprend à être autonome : s'habiller, se laver, se mouvoir, jouer, communiquer par la parole, le geste, l'odorat.![]()
Article
Ce texte s'appuie sur les principaux résultats du rapport de recherche : les allocataires et leur caisse d'allocations familiales. Il étudie les profils et comportements des allocataires, distinguants parmi ceux-ci les "citoyens", les "abonnés",[...]![]()
Article
La communication facilitée (CF) est une méthode qui apporte à de nombreux autistes une aide précieuse pour s'exprimer et fait faire un pas de géant dans la connaissane de leur handicap. Elle bouleverse un certain nombre d'idées couramment répand[...]![]()
Article
Langage oral ou langue des signes : les parents d'enfants sourds peuvent désormais choisir en collaboration avec les équipes des enseignants et les éducateurs spécialisés.![]()
Article
L'objectif de cette recherche était d'analyser les stratégies d'aide spontanée apportées par des sujets, enfants tout-venant et adultes, placés en situation de tutelle face à des enfants autistes. Cette recherche vise à évaluer la pertinence de [...]![]()
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La prise en charge telle que pratiquée à Saint-Vincent-de-Paul : le groupe donne à l'enfant trisomique et aux parents une notion d'appartenance, permettant une socialisation, une intercommunication, un apprentissage par l'observation et le dével[...]![]()
Article
Cet article résume les apports de l'ensemble des auteurs ayant participé au premier congrès TIDE. Il montre les potentialités de l'exploitation des recherches et études de développement dans le champ de la technologie en rapport avec les aspects[...]![]()
Article
En montrant que le rêve de communication associé aux technologies de l'information n'est encore qu'à l'état embryonnaire, Guy FRECHET souligne que la prolifération des informations dont l'Etat et les bureaucraties disposent sur des clientèles pa[...]![]()
Bulletin : Article
Courrier de Suresnes (le), Des technologies informatiques au service de l'éducation des jeunes handicapés moteurs : des environnements à explorer, des outils pour communiquer et structurer des savoirs
Michel DUBERN, préf. ; Michèle BEYSSON, préf. ; Colette CALLES, préf. ; Elisabeth Cataix-Nègre, préf. ; Clairette Charrière, préf. ; Guy COUESPEL, préf. ; Christine CROISIAUX, préf. ; Idvig DAL, préf. ; Thierry DANIGO, préf. ; Françoise De Barbot, préf. ; Alain DECUPERE, préf. ; Xavier DESTOOP, préf. ; Elisabeth FROLOFF, préf. ; Jean-Claude GABUS, préf. ; Jean GRIPPAY, préf. ; Michèle Guillot, préf. ; Dominique LASCEK, préf. ; Gilles Le Cardinal, préf. ; Yolande LEDUC, préf. ; André LHONORE, préf. ; Marie-Hélène Marchand, préf. ; Patrick MENDELSHON, préf. ; Corinne PIERRE, préf. ; Alberto PIETRELLA, préf. ; Maria-Elena RIO TINTO, préf. ; André Sylvestre, préf. ; Eric TACQUET, préf. ; Danièle VERGEAU, préf. ; Rees Williams, préf. ; Marc WITCZAK, préf. ; Ministère de l'éducation nationale, Association nationale des communautés éducatives -ANCE-, Association des paralysés de France -APF-. Journées d'étude.. 1992-05. Suresnes , 1993Les textes des conférences ont été regroupés en 6 groupes thématiques : - les enjeux psychopédagogiques de l'informatique dans l'enseignement ; - la communication et l'autonomie par les outils informatiques ; - le jeu dans la globalité du dévelo[...]![]()
Article
L'auteur, orthophoniste, décrit les troubles de la communication de l'autiste, mettant en évidence les particularités cognitives sous-jacentes. Elle propose une méthode d'évaluation des capacités de communication de l'enfant puis aborde le trait[...]