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L'accompagnement en psychiatrie de l'âge avancé : les besoins en formation des aides.

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Titre :	L'accompagnement en psychiatrie de l'âge avancé : les besoins en formation des aides. (2009)
Auteurs :	Sophie BESSON
Type de document :	Article
Dans :	Krankenpflege. Soins infirmiers. Cure infermieristiche (vol. 102, n° 7, 2009)
Pagination :	44-47
Langues:	Français
Mots-clés :	Relation professionnelle ; Soins psychiatriques ; Collaboration interprofessionnelle ; Gérontopsychiatrie ; Personne âgée ; Aide soignant ; Infirmier ; Compétence médicale ; Education ; Suisse ; Valeur référence
Résumé :	[BDSP. Notice produite par SAPHIR 8R0x9Em9. Diffusion soumise à autorisation]. Quelles sont les difficultés que les aides rencontrent dans le cadre de leur activité quotidienne auprès de personnes souffrant de maladies psychiatriques de l'âge avancé - démences et autres pathologies psychiatriques ? Quelles sont les compétences nécessaires pour l'accompagnement, tant à domicile qu'en institution d'hébergement long séjour ? Quels sont les savoirs, savoir-faire et savoir-être que les aides ont besoin de développer ? Quelle (s) forme (s) devrait prendre une formation en psychiatrie de l'âge avancé, destinée aux aides ? Telles sont les questions auxquelles l'Association ARPEGE (Association pour la recherche et la promotion en Établissements Gérontopsychiatriques) souhaitait des réponses. Une enquête réalisée auprès d'infirmières et d'aides-soignantes a révélé que si les premières estiment que les connaissances bio-médicales sont primordiales, les secondes pensent avoir besoin d'accéder à des connaissances autres que celles issues de ce modèle. Une tension existe entre la logique socio-technique et une logique de "sollicitude", plus proche de la notion d'accompagnement. [Auteure].