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L'auteur développe une approche pédagogique appelée "pédagogie interactive" qui favorise l'investissement de tous les apprenants dans le processus d'apprentissage. Les enseignants doivent apprendre à susciter et à observer les démarches propres [...]
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Françoise PLATONE, dir. ; Choukri Ben Ayed, dir. ; Sylvain BROCCOLICHI, dir. ; Marianne Hardy, dir. ; Mira STAMBAK, dir. ; Bert VAN OERS, dir. |Les démarches de recherches pédagogiques présentées dans ce dossier visent à construire, en collaboration avec des éducateurs, des pratiques de transmission des savoirs non sélectives et profitables à tous les élèves pour lutter contre l'échec s[...]
