Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (4)
Ajouter le résultat à ma sélection Faire une suggestion Affiner la recherche
Article
La dyslexie est un trouble des apprentissages de mieux en mieux identifié par les enseignants et sur lequel portent de très nombreux travaux de recherche. Les études épidémiologiques mettent en évidence que ce trouble développemental apparaît la[...]
Article
Les difficultés que rencontrent les personnes avec autisme pour communiquer avec autrui sont souvent mises en relation avec un fonctionnement cognitif particulier fondé par exemple sur de meilleures capacités de traitement des stimuli visuels qu[...]
Article
Depuis la loi de 2005, dans le cadre de l'inclusion scolaire, l'adaptation des pratiques professionnelles des enseignants devient une condition pour compenser les difficultés scolaires liées au handicap. Cependant, poser un cadre législatif ne s[...]
Article
Liliane Lurçat ; Bernard BALAS ; Christian CHARDON ; Marie-Alice DU PASQUIER-GRALL ; J.P. DURIF-VAREMBONT ; Francis Eustache ; Jacques Fijalkow ; Patrick Gilbert ; Jany Lambert ; Annie PIOLAT ; Jean-Yves Roussey ; Louis TIMBAL-DUCLAUX |Au sommaire de ce dossier : "savoir écrire : une compétence peu valorisée à l'école" ; "l'enfant, la loi et l'écriture" ; "apprendre à écrire quand on est gaucher" ; "quand les adultes apprennent à écrire" ; "de la graphologie à la graphométrie"[...]
