| Titre : | La finalité de l'éducation thérapeutique : qualité ou quantité de la vie ? (2009) |
| Auteurs : | M--b ORGERIE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Ethique & santé (vol. 6, n° 2, 2009) |
| Pagination : | 97-103 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Soins palliatifs ; Education thérapeutique du patient ; Qualité vie ; Espérance vie ; Ethique ; Philosophie ; Pratique médicale ; Congrès |
| Résumé : | [BDSP. Notice produite par CDRN FXB R0xEkqt7. Diffusion soumise à autorisation]. L'éducation thérapeutique consiste pour les soignants à transmettre un ensemble de savoirs aux patients souffrant de pathologies chroniques, permettant ainsi à ces derniers de vivre mieux et plus longtemps pendant leur traitement. Doit-on cependant privilégier "le vivre plus longtemps" ou "le vivre mieux", la qualité ou la quantité de vie ? Ces finalités vraisemblablement opposées peuvent-elles se compléter sous l'arbitrage du patient ? A travers leur réflexion et leur analyse, les auteurs tentent dans cet article d'apporter des réponse à ces questionnements pratiques et éthiques. |
Service Documentation EHESP
Me connecter
PORTAIL DOCUMENTAIRE
École des hautes études en santé publique
Catalogue
Multi-bases
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Service Documentation EHESPBibliothèque Rennes Avenue du Professeur Léon Bernard – CS 74312 – 35043 Rennes Cedex Bibliothèque MSSH Paris 20 avenue George Sand - 93210 La Plaine Saint-Denis
France
Bibliothèque Rennes : 02 99 02 29 50 Bibliothèque MSSH Paris : 02 99 02 24 50
contact