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Dora Knauer ; F. ANSERMET ; E. De Becker ; A. HAYNAL ; D. MAGNENAT ; N. NANZER ; F. Palacio Espasa ; P. ROMAN |Ce numéro consacré à l'enfance, les enfances, reflète combien l'exercice des psychothérapies précoces ne se limite pas à la seule étude d'une tranche d'âge déterminée, mais oblige à entrevoir la complexité du développement du psychisme humain, d[...]
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Parmi les problèmes posés par les psychoses infantiles, celui de leur évolution est primordial. L'étude de 7 cas traités en hôpital de jour fait apparaître deux modes évolutifs : mode déficitaire avec au premier plan les restrictions au moi ; mo[...]
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Les auteurs testent un questionnaire d'auto-évaluation pour adolescents largement diffusé dans la littérature anglo-saxonne, l'OSIQ (Offer Self-Image Questionnaire). Les conditions et les limites de son utilisation pour l'évaluation clinique ind[...]
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Modalités de réorganisation des enfants de 9 à 30 mois suite à la séparation des parents à la crèche
L'âge auquel l'enfant se désorganise le plus face à la séparation des parents au moment de rester à la crèche est à 12 mois. Les enfants qui apportent un objet de type transitionnel sont plus susceptibles de se désorganiser. Ceux qui s'organisen[...]
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"Dans ce travail, nous avons étudié catamnestiquement une cohorte de 21 enfants intégrés dans notre Jardin d'Enfants Thérapeutique (JET), âgés entre 2,5 et 4 ans. Ils ont été réévalués à la sortie à l'âge de 4,5 à 5,5 ans et au moment de l'étude[...]
