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Serban Ionescu ; Marie-Josée BERTOLISSIO ; Nicole CANET ; Marie-Hélène DESBORDES ; Annick Dumaret ; Solange Garnier ; Jean-Claude Guillemard ; Françoise HUSER ; Colette Jourdan-Ionescu ; Annie LAUGIER ; Claude MESMIN ; Félicia NARBONI ; Robert ODORICO ; Danis PAGEAU ; Christine PLOUZENNEC ; Dominique ROSSET ; Yvette SALEN ; Anne-Marie SERVANT ; Florence Veber ; Dominique VILLENAVE |- infection à VIH chez l'enfant. Etat des connaissances et impact sur l'école ; - prévention du sida à l'école : rôle des organisations internationales et situation dans plusieurs pays européens ; - le sida et l'école : perspectives nord-américa[...]
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De plus en plus de mères séropositives au VIH et leurs(s) enfant(s) sont en grande difficulté, mère isolées et malades, en majorité toxicomanes. Un certain nombre d'enfants de mères VIH + vivent hors du contexte familial. Quelles aides apporter [...]
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Annick Dumaret ; John STEWART ; I° congrès francophone de l'AIRHM sur l'état de la recherche en déficience mentale, Lausanne, 1988-03/Congrès international de l'IASSMD, Dublin |"Les récupérations de retards de développement dus à des stress principalement d'ordre carentiel ont été étudiées chez deux groupes d'enfants (G I, G II). Issus de milieux très défavorisés, ces enfants présentaient, vers l'âge de 7 ans lors de l[...]
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La grande plasticité du psychisme humain permet les récupérations des retards de développement. La disparition des perturbations environnementales majeures peut être suivie d'un changement les processus cognitifs et retentit sur l'ensemble de l'[...]
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Robert FEGER ; Jean Auger ; Jean-Marie Bouchard ; Alfred Brauner ; Françoise Brauner ; Stéphanie DANSEREAU ; Didier-Jacques DUCHE ; Annick Dumaret ; Jean-Claude Dupuis ; Louise DUPUY-WALKER ; Yves LABERGE ; Marie-Louise Lefebvre ; Michel LOBROT ; Juan M. WOOD ; Michel Manciaux ; Arlette NAVARRO ; Frédéric PAULUS ; Huguette RUIMY-VAN DROMME ; Jacques TELLIER ; Bernard TERRISSE ; Stanislaw Tomkiewicz ; Guy VERMEIL |Les thèmes suivants sont abordés : -- Inadaptation, protection, environnement. -- Situations problématiques. -- La famille et la compétence éducative des parents. -- Les difficultés à l'école. -- Pédagogie - didactique.
