| Titre : | Pour une pratique exemplaire dans la formation en sciences infirmières. (2006) |
| Auteurs : | Denise Moreau |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Soins cadres (n° 60, 2006/11) |
| Pagination : | 65-68 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Etudiant ; Infirmier ; Formation initiale ; Enseignement ; Pédagogie ; Recherche ; Canada |
| Résumé : | [BDSP. Notice produite par APHPDOC oTo0IR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Au Canada comme ailleurs, le mouvement des pratiques exemplaires fondées sur des données probantes exige que les infirmières appuient leurs décisions de soins sur les données probantes de recherches les plus récentes. De fait, l'intégration des pratiques exemplaires est désormais devenue essentielle à la formation infirmière. Résultats d'un projet d'intégration de lignes directrices pour une pratique exemplaire dans l'enseignement des sciences infirmières à l'Université d'Ottawa. (R.A.). |
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