Résumé :
|
[BDSP. Notice produite par MRPS 6dR0xdDB. Diffusion soumise à autorisation]. En méthodologie de projet d'action d'éducation pour la santé, les temps de l'action et de l'évaluation ne sont pas dissociés. L'évaluation peut être pratiquée à chaque étape de réalisation du projet - diagnostic, objectifs, moyens, actions, bilan et analyse, valorisation. Ainsi conçue l'évaluation n'est plus seulement la mise en évidence des conclusions, mais aussi un outil de clarification permanente et d'ajustement régulier du projet.
|