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Résumé :
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Enfance Majuscule a souhaité revisiter la notion de résilience. Deux numéros seront consacrés à cette notion fondamentale. Dans ce deuxième numéro les auteurs abodent la question de la résilience familiale et de la famille résiliente. Un article consacré à la résilience académique des étudiants souligne la difficulté de certains jeunes à "tenir le coup" sur un temps reconnu comme long. Il ne s'agit pas pour eux d'estimer uniquement la complexité de ce qui est enseigné , mais aussi de gérer les à côté qui composent la vie étudiante comme le logement, les transports, l'autonomie financière, etc. Loin de clore le débat, ce dossier ouvre la voie vers de nouveaux axes de réflexion, et nous guide vers un devenir inexploré du concept de résilience.
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