Titre : | Reconnaissance des émotions et évaluation de la douleur chez les enfants et adolescents porteurs de trisomie 21. (2008) |
Titre original: | Emotions recognition and pain assessment in children and adolescents with Down syndrome. |
Auteurs : | Marc Zabalia ; Sonia CORFEC |
Type de document : | Article |
Dans : | Enfance (n° 4, 2008) |
Pagination : | 357-369 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Trisomie ; Personne handicapée ; Adolescent ; Etude comparée ; Handicap mental ; Représentation ; Enfant handicapé ; Douleur ; Evaluation ; Emotion |
Résumé : | [BDSP. Notice produite par CTNERHI D7n7R0x7. Diffusion soumise à autorisation]. Cette étude interroge les capacités à reconnaître des émotions et à évaluer la douleur d'enfants et d'adolescents porteurs de trisomie 21. Une situation d'évaluation de la douleur de personnages présentés sur des vignettes et une tâche de reconnaissance d'émotions présentées sur photographies sont proposées à 18 enfants et adolescents porteurs de trisomie 21 comparés à 20 enfants typiques. Les résultats montrent que les sujets de l'étude sont en mesure d'identifier des émotions et qu'ils utilisent de façon adaptée l'échelle des visages plutôt que l'échelle visuelle analogique pour évaluer la douleur. Le potentiel de compétences manifesté par les enfants et adolescents porteurs de trisomie 21 devrait favoriser l'utilisation clinique des outils d'auto-évaluation de la douleur chez les sujets atteints de déficience intellectuelle et de difficultés d'adaptation sociale. (RA). |