| Titre : | Projet personnalisé de scolarisation : mode d'emploi. "Nous avons fait un rêve". (2008) |
| Titre original: | "We have had a dream". |
| Auteurs : | Dominique LEBOITEUX |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La) (n° 44, 2008) |
| Pagination : | 147-158 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Loi ; Projet personnalisé de scolarisation ; Droits personne ; Personne handicapée ; Enfant ; Intégration scolaire ; Intégration sociale ; Scolarisation ; PPS ; Projet de vie |
| Résumé : | [BDSP. Notice produite par CTNERHI FpR0xD9A. Diffusion soumise à autorisation]. Il s'agit d'un rêve : celui d'élargir l'accueil en milieu scolaire ordinaire (école, collège, lycée) à la plus grande majorité des élèves en situation de handicap, voire à l'accueil complet de tous, quelle que soit l'origine du handicap, dès la maternelle. Pour y parvenir, l'auteur imagine que le projet personnalisé de scolarisation soit identique, point par point, au projet de vie ; que la coopération de tous les acteurs au service de cet objectif soit idéalement mise en place et que les procédures soient claires, précises et identifiées. Le projet personnalisé de scolarisation tient une place primordiale. Pour autant, il s'agit d'un outil au service d'une ambition globale : au-delà de l'égalité des chances, c'est la reconnaissance du droit ; passer du statut d'élève accueilli à l'école ordinaire au statut d'adulte et de citoyen auquel serait garanti l'appartenance à la société dans le cadre de la mise en ouvre d'un projet de qualité. (RA). |
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